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三�D�D六年级
自理章
1）学会自己盛饭、洗脸、刷牙、洗手、洗脚、穿脱衣服、系鞋带、剪指甲、洗头。（看家长评价）
2）会叠单衣，会放置下列物品：袜子、鞋子、手帕、红领巾、帽子、围巾、手套、茶杯、碗筷（看家长评价）
3）会学着自己照课表整理书包、文具盒和玩具。（看家长评价）
4）在家长的指导下学会五项家务活，并在一个月内做１０次以上。(看记录)
5）学会包书。(考章时当场包一本书，材料自备）
6）学会洗袜子、红领巾和内衣裤。（一个月做５次以上，看家长评价书）
救护章
1）能说出五种以上交通标志，独立上下学坚持三个月。（看家长评价）
2）会识别三种以上危险符号。（能画出）
3）能说出两个以上少年儿童在玩耍游戏时正确选择场地，注意安全的例子。（能说出
4）能准确说出自己家庭、学校的地址和邮政编码，知道父母工作单位和电话。（能准确说出）
3）会识别食品保鲜期的标志。（能示范指出）
4）知道怎样预防溺水、中暑、煤气中毒及救护方法。（能准确说出）
5）能准确测量脉搏。（以１０秒为单位当场测试）
礼仪章
1）能说出自己尊敬老师或者父母长辈的一件事。
2）上学、放学、回家会给老师、同学、家人打招呼，会使用常用的礼貌用语。
3）知道正确的坐立走姿势。
4）能给长辈让座、让餐、让路。（看老师、家长评价）
5）客人来访时能让座、沏茶。（看家长评价书）独立待客一次.(日记1篇)
6）平时能做到仪表整洁大方，理学生头，着学生服。（听老师、同学评价）
7）能说出五个在公共场所应做到的礼貌行为。
手工章
1）能正确使用刀、剪等工具。（当场剪一个图形）
2）能独立制作二件手工作品。（看作品或当场做）
3）会使用橡皮泥做手工作品。（看作品或当场做）
4）为自已的小伙伴做一张小卡片。（看作品）
劳动章
1）真主动参加校内劳动。（听老师、同学评价）
2）在家能帮助父母干力所能及的家务活。（看家长评价）
3）知道２－３项劳动的名称和方法。（能示范）
4）一个月之内在社区内完成义务劳动.（三年级1小时、四年级1.5小时、五年级2小时、六年级2.5小时。）
环保章
1）爱护环境卫生，不随地吐痰、不乱丢杂物，不乱涂乱画。（看家长评价，听老师、同学评价）
2）能做到学校规定的“二轻一静“（轻走、轻说、静静听）的要求。（请３位以上的同学证明）。
3）能说出３种污染空气或水质的现象。（看日记１篇）
4）一月内参加二次社区义务环保劳动。（看争章日记或者照片、居委会反馈意见 日记１篇）
5）调查居住环境，写一份调查报告或建议书。（叫社区居委会签字、盖章和日记或建议书１篇 ）
6）收集环保方面信息２０条以上。（可写在日记中或下载在软盘当中）
7）能提出一美化环境的建议。（写在日记中，日记１篇）
科普章
1）读两本以上科普读物，做读书笔记２次。（看日记 ２篇）
2）曾积极参加学校科技活动，认真完成学校实践探索作业。（如获奖看获奖证书，如无获奖请２位同学证明）
3）用科学道理解释３种自然现象。（听解释）
4）会做一项科学小试验。（看试验报告）
5）会讲一个科学家刻苦学习的故事。（能说出来）
6）讲出二个科学致富的例子。（能说出来）
团结章
1）平时与同学团结友爱，不与同学吵架或打架，一个月做２件以上帮助同学的事。（有至少２位以上的同学证明书，能举２个实例）
2）说３句以上关于友谊的名言或一个故事。（能说出来）
3）学习掌握在社交场合中有关谈吐、举止、仪表、礼节等方面的知识。
4）与他人合作设计、组织一次快乐的活动。（日记１篇）
5）能指出并纠正同学在校内的不文明行为且帮助同学改正。（日记或2位以上
同学的证明）
家政章
1）知道做５种以上家务活，并且每月能坚持做１２次以上，连续做２个月。（看家长评价）
2）知道为自己做一餐简单中餐，并注意营养的搭配。（三年级除外，家政日记１篇
3）会整理、收拾自己的房间。（�醇页て兰郏�
4）自己会到银行存款，知道节约零花钱。（看存折原件）
5）星期天当一次家，操持主要家务，根据家庭成员情况安排食谱，累计３次以上。（看家政日记１篇，并由家长签意见）
6）会使用二种家用电器。（能说出）
阅读章
1）会用字典或电子阅览辅助阅读。(能举１个例子)
2）阅读了5-10本适合少年儿童的书籍，并能说出书名、作者和书的主要内容。（能举例,日记3篇）
3）能说出至少一种适合自己的阅读方式。
4）积极参加学校组织的“寻找金钥匙”读书、读报活动。（有自己的读书笔记本，记录在10次以上）
爱国知识章
1）�煜す�旗、国徽的涵义及国家性质，知道首都和祖国在世界上的地理位置，会唱国歌。（能说出）
2）能讲出国家的主要领袖和四名民族英雄的名字和故事。
3）知道２个以国家的重大庆祝节日。
4）能例举祖国的主要高山、河流、湖泊和海洋。
5）能例举在祖国历史上产生重大影响的事件和人物。（能说出）
6）能用短文介绍改革开放以来国家新面貌或１－２个新时期英雄模范人物的事迹。（日记１篇）
7）参观１－２个家乡的名胜和建设成就。（日记１篇）
8）能正确使用祖国的语言文字，会讲普通话。
9）能够利用多种媒体了解国家大事。（日记１篇）
孝敬章
1）学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。]（说5个以上礼貌用语及什么时候用）
2）有孝敬父母、长辈的本领，为他们分担家务。（看家长评价）
3）记得父母的生日，做一件让他们高兴的事。（看日记 １篇）
4）去社区敬老院送温暖1次以上。（看照片或日记）
社会考察章
1）进行一次专题性社会调查，写一份调查报告，并提出自己的见解。（看调查活动记录１份 ，调查报告 １篇）
2）任选一种方式展示社会调查的成果：书画、照片、表演、录像片或自己独有的方式。
3）了解1个社区的背景和现状。（调查报告1篇）
外语章
1）能用外语作简单的自我介�埽�不少于５句话。
2）会用外语说您好、你早、再见、请、谢谢、对不起、请原谅、没关系等礼貌用语。
3）会唱至少２首外语歌曲。
艺术章
1）能完整演唱三首少儿歌曲，在中小队参加一次表演。
2）会基本的舞蹈动作。（当场演示）
3）会自己独立办一张小报。（如获奖则看证书，如无奖则请２位同学出示证明）
4）会正确使用毛笔和画笔。（当场演示）
5）积极参加学校绘画比赛或有自己的摄影作品。（教师签字或作品照片2张）
体育章
1）体育锻炼能达标，成绩在360分以上。（看达标证）
2）坚持２个月某一项目的锻炼，进步明显。（看家长评价）
3）和队员或父母参加远足活动。（看日记 １篇）
电脑章
1）掌握正确的指法进行中、英文输入。
2）能区分计算机软、硬件。
3）能在Word中进行简单的文字编辑和制表。
4）介绍电脑的用途。
电脑章的考核将对照电脑组老师的评价意见相结合。
自学章
1）有良好的学习习惯。（看家长评价书）
2）能说出２种以上自学的方法。
3）展示一项自学的成果。（看作品）
服务章
1）愿意为集体、为家庭服务。（看２位同学证明、家长评价）
2）选一项专题为集体或家庭服务持续１个月。（日记１篇）
3）选一项专题说出服务的方法。
4）一个月内能参加社区劳动�＃ㄈ�年级1小时、四年级1.5小时、五年级2小时、六年级2.5小时。）（要有社区单位或居委会意见或居住居民2人以上的签字证明）
信息章
1）坚持一个月每天收看或收听新闻，一个至少摘记２０条好新闻。（看记录）
2）学会收集感兴趣的某一方面信息，并按一定的方式进行处理。（说明并展示）
3）会利用信息为他人服务。（日记１篇）
4）了解家乡发展的重要信息，并作记录。（看记录）
5）一学期收集一条关于学校方面可以运用在学习方面的信息反馈到大队部.(看记录)
游戏章
1）伙伴做３个适合儿童玩的健康游戏。（能说出名称和玩法）
2）３次中队组织的体育游戏活动。（同学证明）
3）长一起创作一个有趣的游戏并与小伙伴一起玩2次以上。（必须用文字说明并用照片、图画�硎荆� | 
