2009年我宫在县委、县政府的正确领导下，在团省委、省宫协的关怀指导下，在市少年宫的引领帮助下，遵照省委、省府关于加强未成年人思想道德建设的统一部署和共青团浙江省委、省教育厅、团浙联[2007]  号文件的要求，认真贯彻落实省委、省政府两厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作实施意见》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，遵循“服务为先，育人为本”的教育理念，坚持“面向青少年，服务育人，传承文化，服务社会”的办宫宗旨，不�咸剿魃角�校外教育改革和发展的新思路、新模式、新方法。在改善基础设施、加强队伍建设、完善管理制度、拓宽教育渠道、丰富活动内容，创新活动形式，提升服务质量等方面进行实践与尝试，取得了良好的成效。

（一）、更新理念，明确目标，牢牢把握办宫方向

遂昌青少年宫作为我县唯一一所青少年校外教育与活动专门场所，肩负着厚重的历史使命。青少年宫的功能定位在何处？办宫方向是什么？是我们必须认真思考和首先明确的问题。以往，由于学校教育在“应试教育”的影响下的教育退化，出现了重智轻德，重校内轻校外，重知识传授轻社会实践的倾向；由于未成年人校外活动场所建设不足，加上场所对自身功能定位的不清，出现�酥嘏嘌担�轻活动，重经营，轻服务的倾向。这些现象不仅不利于素质教育的推进，不利于未成年人的健康成长，也不适应时代与社会发展的需求。在新形势下如何在改革学校教育，加强家庭教育的同时，优化社会环境，改进加强青少年的校外教育，给未成年人专门活动场所建设与发展提出新的挑战。中央、省“关于加强和改进未成年人校外场所建设和管理工作意见”的文件下达，党的十七大召开，为校外教育事业带了新的机遇，为青少年宫工作改革与发展指明了方向。

遵照中央、省委的指示精神，围绕遂昌县委、县政府提出的全力建设“长三角”休闲旅游名城的战略目标，结合我县校外教育的特点与发展现状，我们确定了“面向青少年，服务育人，传承文化，服务社会”的办宫宗旨。首先坚持树立“服务为先，育人为本”的理念，为未成年人的健康成长和全面发展服务；其次根据遂昌县“牡丹亭”原创圣地，汤显祖文化底蕴深厚这一情况创办“小牡丹戏曲学校”，引领青少年传承遂昌本土文化，为遂昌旅游文化发展作贡献；再是始终把社会效益放在首位，坚持公益性办宫原则，将现有的场地均用于青少年教育与活动，不开舞厅、不办营业性网吧，组织培训实行低收费标准，不以营利为目的。推进青少年宫的功能定位从单一的教育功能向教育服务功能和社会服务功能转变。

（二）完善制度，深化管理，不断提升队伍素质

我宫在编人员少，而承担的任务繁重，“麻雀虽小，五脏俱全”，因而一人需要承担多项工作。还有校外教育的分散性，服务对象的不确定性，外聘教师的流动性。这些状况都给管理工作带来难度。为此我们的工作从三方面入手：一是明确分工，做到有责可问。对本宫的6位人员的工作进行明确分工，根据个人所长，确定了各自主管与兼管的工作，做到各尽所能，各负其责。在工作实践中，大家既能认真完成本职工作，发挥个人工作主动性与创造性，又能相互协作，相互支持，形成团队合力。二是完善制度，做到有章可循。针对我宫的工作性质与工作特点，相继建立和完善了各项规章制度，其内容有《教职工考勤制度》、《教职工年度考核制度》、《财务管理制度》、《安全管理制度》、《教师守则》、《学员守则》等等。由于制度完备，措施到位，保证了各项教育与活动有序开展，杜绝了安全事故的发生。我宫已连续多年未发生安全事故。三是激活机制，做到有功可赏。首先鼓励教职工通过参加培训、进修、函授等途径不断提升自己的文化水平与专业能力，提升自身素养，发表论文2篇，论文获市二等奖1篇。其次奖金分配实行“绩效挂钩，按劳分配”原则，根据“德、勤、能、绩”的全面考核结果进行发放。第三是评质、评优、评先时向关键岗位倾斜。第四是实行课时津贴制度，对兼课人员实行课时补贴，超课时量的按等级给予奖励。

（三）构建平台，创新活动，着力打造特色品牌

1、积极创办“小牡丹戏曲学校”。遂昌作为“牡丹亭”原创圣地，汤显祖文化有着深厚的底蕴与文化的影响力，遂昌又是婺剧之乡，拥有众多的戏曲爱好者。我宫朱老师有着扎实的戏曲功底和表演知名度。借助上述的背景与优势，我宫在原来小艺校的基础上创建了“小牡丹戏曲学校”。学校通过讲授昆曲、婺剧知识，传授昆曲、婺剧表演艺术，开展戏曲音乐演奏和舞台表演基本训练等形式，激发青少年对优秀传统文化的热爱与兴趣，培养戏曲表演苗子，为弘扬优秀民族文化、促进精神文明建设作贡献。目前为止参加戏曲学校学习的有60余人，通过指导教师的精心指导，学员的勤学苦练，已崭露头角，初见成效。一批小演员参加我县的多次大型文艺活动演出（如参加“遂昌汤公、劝农文化节”“戏曲专场”“戏曲节”“祖国在我心中歌咏赛”等等），博得观众的赞赏。多人参加省、全国的才艺比赛获得殊荣。

2、广泛开展流动少年宫进农村社区活动。流动少年宫是我省青少年宫工作的一项创新。遂昌山区居住分散，文化娱乐场所缺少，少年儿童课余文化生活匮泛。开展流动少年宫进农村、社区，不仅是我宫的一项工作任务，更是广大农村、山区少年儿童的迫切愿望。近三年来，我们已经相继开展了15次此项活动（2009年5次）。在活动的策划与实施时力求贴近社会，贴近生活，贴近未成年人，融教育性、知识性、艺术性、趣味性为一体，并做到：1、结合时事热点，确定活动主题。如“抗灾自救，关爱留守儿童”“喜迎国庆，和谐社区行”“庆六一，畲乡儿童手拉手”等主题活动。2、针对不同群体，设计活动形式。如针对学校少年儿童，设计趣味游戏为主的活动，针对社区居民，设计文艺联欢、表演互动为主的活动；针对福利院老人，则以慰问演出为主要活动内容。3、根据区域环境特点，选择活动地点，注意活动辐射的广度，我们选择了偏僻乡、贫困乡、库区乡、畲族乡以及社区、福利院等处开展活动。      

3、扎实推进青少年网络信息化建设。遂昌青少年宫为摆脱传统的校外教育框架的束缚，走进生活，去构建一种以体验教育为载体，切实体现以人为本的全新的教育理念和教育模式。近年来，开设了网络青少年宫——遂昌青少年宫网站，成为我市唯一较为完善的健康向上的净化未成年人思想道德的网络教育阵地，是一个上承省青少年宫在线，下链青少年心声的信息平台、交流平台、教育平台、学习平台。她是充分利用网络资源，主动抢占网络教育和文化活动的主阵地；她是极其富有吸引力的高效廉价的定向宣传窗；她是与青少年儿童建立最直接的交互机制；她是能开展24小时不间断网上教育活动，突破时空界限的空中青少年宫。使我宫网站真正成为青少年自己参与建设的青少年网站，为了有更多的人来光顾我们的网站，我们加强了遂昌小记者站规范化建设，小记者站制订了《章程》和《小记者晋级制度》，有管理组织，配备了站长、副站长。报名参加记者站的小记者有40人。小记者们活跃在学校、农村、社区，在学习工作之余，积极进行采访、采风活动。今年以来小记者们通过网络�⒗锤寮�120余篇，其中胡雅婷同学的作品《铭记那一刻》获得省宫协颁发的佳作奖。我们又增设了[禁毒教育阵地]、[遂昌人物志]、［少山童诗集］、［夏令营］等专栏，形成遂昌青少年宫网站不仅是面向本地的而且是面向所有的任何地方的青少年。因而，点击率仍然在县级青少年宫网站中名列全国前茅，得到了省宫协的充分肯定与好评。

4、携手开展夏（冬）令营活动。与学校联手，分别举行“神龙谷考察科技夏令营” “黄金之旅矿山探密夏令营”，与丽水市团委、青少年宫协办了“和谐冬日，共享阳光”冬令营，夏（冬）令营活动，不仅丰富了少年儿童的假日生活，也激发了他们对大自然的热爱，丰富了自然科学知识，增强了自理能力与实践能力。

（四）、开放形式，精心辅导，努力提高培训质量

开展青少年的校外培训，是青少年宫发挥功能的主要平台，也是预算外资金来源的重要渠道。近年来，由于社会办班热的兴起，加之我宫场地设施的滞后发展，难以适应现代型青少年的兴趣需求，培训工作面临生源减少的困境。为了摆脱困境，增强我宫培训活动的吸引力、凝聚力，我们着重抓了以下三方面工作：一是加大招生宣传力度。利用广告、网络、新闻媒体等，宣传我宫的培训成果与特色品牌活动，以提高我宫的社会知名度与培训吸引力，举办了各类培训班14个，121班次，参加培训的学员2504人次（预算外经费收入15万余元入财政专户），取得了良好的社会效益和教学效益。二是适度调整培训科目。根据青少年的兴趣爱好与社会需求开设新科目，如今年增加了古筝、围棋等科目的培训。三是提高培训质量。以质量求生存，以质量谋发展。具体措施是：１、选择调配好师资。聘任责任心强，业务素质高的在校老师来宫担任培训课的兼职教师。２、加强培训工作的管理。通过建立规章制度，监控培训流程，评价培训效果等途径，营造良好的教风、学风与宫风，提高培训效率。３、改进培训模式。做到知识传授与实践操作结合，课内辅导与课外活动结合，科目达标与成果展示结合。通过成果展示，考级、参加竞赛等激发兴趣，增强学习与活动的自觉性与主动性，提高培训的效率。如组织电子琴班学员今年参加考级有15人全部合格，其中有7人获得八、九级的合格证书，4人获得优秀证书。组织书画班的学员参加各级书画比赛，有４人获全国级铜奖。组织戏校、舞蹈班的学员有48人参加了四、八级的考试均获得合格证书。4、�橹�学员参加加社会活动演出和才艺比赛。深入到单位、企业、社区开展文艺活动，同时，让学员经常性的参加各类才艺大赛，计有60余人次获奖，其中全国特金奖1个，银奖1个，铜奖5个，优秀奖56人次；省一、二、三等奖5人次；优秀组织奖1个，教师获全国优秀辅导奖4人。

（五）、整合资源，拓展服务，积极开展社会活动

为社会服务是青少年宫两大功能之一。一年来，我们以“服务社会为己任，尽职于社会”为目标，发挥自身资源优势，积极组织、指导和参与各类社会活动，为我县的两个文明建设添砖加瓦，贡献力量。主要的工作有：１、开展社会宣传。以分发宣传资料、图片展览、网络咨询服务等形式开展禁毒宣传活动５次，结合流动少年宫进社区，开展科普知识宣传一次。２、辅导单位、企业、社区文艺活动。如辅导社区家庭才艺大赛节目排练，并获最佳创意奖；为县电力局、县人民医院等单位辅导合唱排练，其中电力局合唱队在市系统比赛中获一、二等奖各一个；到学校指导文艺社团的活动；到县老年大学兼任婺剧班老师等。３、参与社会文艺演出活动。我宫老师、学员参加社会组织的文艺演出一年中达到260余人次。朱学苏老师还参加省戏曲节婺剧《牡丹亭》演出，并博得好评。5、配合团县委做好各项中心工作，承担相关任务。如参加团县委庆祝建国六十周年、“五四”运动九十周年各项活动的组织、策划工作，协助举行“千名青年国旗下的青春誓言”，“传承五四精神，展我青春风采”环城接力赛活动。参加团县委、教育局举办的“祖国在我心中”歌咏赛，担任开场演出和指挥工作。配合团委做好各项工作。协助老年大学举办国庆六十周年文艺晚会等。